Por que trabalhar com os nomes próprios?

As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe.

Faça crachás com o nome das crianças e coloque no chão da sala, no meio de uma roda. Peça que cada uma identifique seu nome. Incentive o reconhecimento das letras iniciais, conte quantas letras compõem cada nome e faça com que elas percebam letras iguais em nomes diferentes.

Esta atividade pode ser feita diarimente, até que todos reconheçam o seu nome.

Sugestão de música:

 

  DÁ UM OLHA

UMA OLHADINHA

PRESTE ATENÇÃO

NA NOSSA CHAMADINHA  ♫

Após ler o poema nome da gente, cada aluno recebeu ua lista com o nome de todos os alunos da turma. Sendo proposto que eles identifiquem e pintem o seu nome  na lista.

POEMA '' O nome da Gente''

Nome da Gente

Por que é que eu me chamo isso

e não me chamo aquilo?

Por que é que o jacaré

não se chama crocodilo?

Foi meu pai quem decidiu

que o meu nome fosse aquele.

Isso só seria justo

se escolhesse o nome dele!

Eu não gosto do meu nome,

não fui eu quem escolheu.
Eu não sei por que se metem
com um nome que é só meu!

Quando eu tiver um filho,
não vou pôr nome nenhum.
Quando ele for bem grande,
ele que procure um!

O nenê que vai nascer
vai chamar como o padrinho,
vai chamar como o vovô,
mas ninguém vai perguntar
o que pensa o coitadinho.

( Pedro Bandeira)